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<title>Junge</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading">Junge</h1>

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</div>

Ein Junge oder Bub oder Knabe, vereinzelt auch Bursch(e) oder Bube, ist ein junger Mensch <a href="M%C3%A4nnliches_Geschlecht" title="Männliches Geschlecht">männlichen Geschlechts</a>, der das Erwachsenenalter noch nicht erreicht hat, also ein männliches <a href="Kindheit" title="Kindheit">Kind</a> oder ein männlicher <a href="Jugendlicher" title="Jugendlicher">Jugendlicher</a>.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bezeichnungen_und_Etymologie">Bezeichnungen und Etymologie</h2></div>

Das Wort Junge dient heute in Deutschland als überregionale Wortform, Knabe ist außerhalb der Schweiz als hochsprachliche Form veraltet. In den Mundarten zeigen die beiden Wortformen Bub und Junge eine deutliche Zweiteilung, bei der im Süden bis einschließlich Hunsrück, Westerwald, Vogelsberg, Thüringer Wald und Frankenwald von ‚Buben‘ gesprochen wird, nördlich davon jedoch von ‚Jungen‘. Vereinzelt, vor allem im Rhein-Main-Gebiet, findet man auch das aus dem Latein stammende <a href="Bursche" title="Bursche">Bursch(e)</a> in der allgemeinen Bedeutung für Jungen und junge Männer. Kerle ist in einer Insel auf der <a href="Schw%C3%A4bische_Alb" title="Schwäbische Alb">Alb</a>, im <a href="Baden-W%C3%BCrttemberg" title="Baden-Württemberg">Badischen</a> und im <a href="Th%C3%BCringisch-obers%C3%A4chsische_Dialektgruppe" title="Thüringisch-obersächsische Dialektgruppe">Thüringisch-Obersächsischen</a> im Dialekt heimisch, Bengel war nur auf einer <a href="Pommern" title="Pommern">pommerschen</a> Insel zu finden. Weitere Synonyme sind <a href="Hessischer_Dialekt" class="mw-redirect" title="Hessischer Dialekt">hessisch</a> Stift (bedeutet heute eher einen <a href="Auszubildender" title="Auszubildender">Auszubildenden</a> in einem Büroberuf); <a href="Friesische_Sprachen" title="Friesische Sprachen">friesisch</a> erscheint auch aus dem Dänischen entlehntes Dreng und <a href="Oberfranken" title="Oberfranken">oberfränkisch</a> Boss.<a href="#cite_note-1">[1]</a><a href="#cite_note-König_dtv-2">[2]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Junge">Junge</h3></div>

Junge<a href="#cite_note-Grimm-Junge-3">[3]</a> ist ebenfalls aus dem Althochdeutschen als jungo überliefert und wie Knabe und Bub im Sinne ‚<a href="Knecht" title="Knecht">Knecht</a>, <a href="Lehrling" class="mw-redirect" title="Lehrling">Lehrling</a>‘ in Gebrauch (gänsejung, küchenjung, hundsjung, stalljung).<a href="#cite_note-Grimm-Junge-2-4">[4]</a>

Junker, <a href="Mittelhochdeutsche_Sprache" title="Mittelhochdeutsche Sprache">mhd.</a> juncherre für ‚junger <a href="Herr" title="Herr">Herr</a>, Knappe‘ kommt noch als <a href="Adelstitel" title="Adelstitel">Adelstitel</a> vor.

Bei der Bezeichnung <a href="J%C3%BCngling" title="Jüngling">Jüngling</a>,<a href="#cite_note-Grimm-Jüngling-5">[5]</a> <a href="Althochdeutsche_Sprache" title="Althochdeutsche Sprache">ahd.</a> jungeling, ist stets auch etwas <a href="Rituelle_Reinheit" title="Rituelle Reinheit">Reines</a>, Unbe<a href="Makel" title="Makel">makeltes</a> mitgemeint (ursprünglich ‚unverheiratet‘, ähnlich wie bei Jungfrau und <a href="Junggeselle" title="Junggeselle">Junggeselle</a>). Die literarische Rezeption des ‚Jünglings‘ fällt vor allem in die Zeit zwischen <a href="Sturm_und_Drang" title="Sturm und Drang">Sturm und Drang</a> und <a href="Biedermeier" title="Biedermeier">Biedermeier</a>. Infolge ihres mangelnden Interesses für Erscheinungen vor 1850 schweigen <a href="Jugendsoziologie" title="Jugendsoziologie">Jugendsoziologie</a> (<a href="Karl_Mannheim" title="Karl Mannheim">Karl Mannheim</a>, <a href="Helmut_Schelsky" title="Helmut Schelsky">Helmut Schelsky</a>, <a href="Ludwig_von_Friedeburg" title="Ludwig von Friedeburg">Ludwig von Friedeburg</a>, selbst <a href="Howard_P._Becker" title="Howard P. Becker">Howard P. Becker</a>) und <a href="Jugendpsychologie" title="Jugendpsychologie">Jugendpsychologie</a> dazu fast grundsätzlich. Beispielhaft sind z. B. der Hyperion von <a href="Friedrich_H%C3%B6lderlin" title="Friedrich Hölderlin">Hölderlin</a> und der Ferdinand in <a href="Kabale_und_Liebe" title="Kabale und Liebe">Kabale und Liebe</a> von <a href="Friedrich_Schiller" title="Friedrich Schiller">Schiller</a>. In der bildenden Kunst zeigt sich der Jüngling <a href="Ikonographisch" class="mw-redirect" title="Ikonographisch">ikonographisch</a> als <a href="Barthaar" class="mw-redirect" title="Barthaar">bartlos</a> dargestellt (vgl. <a href="Kouros" title="Kouros">Kouros</a>).

<a href="Oberfranken" title="Oberfranken">Oberfränkisch</a> Gung ist eine „<a href="Hyperkorrektur" title="Hyperkorrektur">hyperkorrekte</a> Adoptivform“ durch Zusammenfallen von «j-» und «g-»Anlauten.<a href="#cite_note-König_dtv-2">[2]</a>

Bube<a href="#cite_note-Grimm-Bube-6">[6]</a> findet sich <a href="Mittelhochdeutsche_Sprache" title="Mittelhochdeutsche Sprache">mittelhochdeutsch</a> buobe, es ist in allen <a href="Westgermanische_Sprachen" title="Westgermanische Sprachen">westgermanischen</a> <a href="Sprache" title="Sprache">Sprachen</a> verbreitet, die Herkunft ist unbekannt. Vermutet wird eine <a href="Lallwort" title="Lallwort">Lallform</a> zu <a href="Mittelhochdeutsche_Sprache" title="Mittelhochdeutsche Sprache">mhd.</a> bruoder für ‚<a href="Verwandtschaftsbeziehung#Geschwister" title="Verwandtschaftsbeziehung">Bruder</a>‘ (ähnlich den viel jüngeren <a href="Papa" class="mw-redirect" title="Papa">Papa</a>/<a href="Mutter" title="Mutter">Mama</a> zu ursprünglich lateinisch pater/mater), wie auch zeitgenössische <a href="%C3%9Cbername" title="Übername">Rufnamen</a> wie Puopo, Puabo, Buobo, Bôbo vermuten lassen. Ein Zusammenhang mit englisch boy ist möglich, die Herkunft dieses Worts ist aber ebenfalls unklar. Ursprünglich wurde boy im Sinne von ‚<a href="Sklave" class="mw-redirect" title="Sklave">Sklave</a>‘ benutzt, die Bedeutung ‚Junge‘ scheint offenbar jüngeren Datums.

Das Wort ist heute in der Form Bub in Österreich, Südtirol, der Schweiz, in Bayern, Baden-Württemberg, in der Pfalz und Südhessen der übliche Ausdruck für männliche Kinder und Jugendliche, während es im nördlichen Deutschland nie heimisch war. Im Hochdeutschen <a href="Apokope_(Sprachwissenschaft)" title="Apokope (Sprachwissenschaft)">apokopiert</a> das Wort nicht (Verlust der mittelhochdeutschen Substantivendung «-e»), wohl aber im gesprochenen, sodass dort die hochdeutsche Form Bube geziert wirkt, und nie den Knaben als solchen bezeichnet: Im Dialekt ist die Grundform <a href="Bairische_Dialekte" class="mw-redirect" title="Bairische Dialekte">bairisch</a> Bua (auch im Großteil Österreichs), <a href="Plural" title="Plural">Pl.</a> Buam(a) – mit Variationen <a href="Oberfr%C3%A4nkisch" title="Oberfränkisch">oberfränkisch</a> Bou, <a href="Pf%C3%A4lzische_Dialekte" title="Pfälzische Dialekte">pfälzisch</a> Bu im Norden; <a href="Ost%C3%B6sterreich" title="Ostösterreich">ostösterreichisch</a> (Weinviertel) Bui; <a href="S%C3%BCdbairisch" class="mw-redirect" title="Südbairisch">südbairisch</a> Pui, aber <a href="S%C3%BCdtirol" title="Südtirol">südtirolisch</a> Büob/Büab, Pl. Büobm; <a href="Alemannische_Dialekte" title="Alemannische Dialekte">alemannisch</a> Bueb, Büeb.<a href="#cite_note-König_dtv-2">[2]</a><a href="#cite_note-7">[7]</a> In der Schweiz wird Bub neben Knabe auch schriftsprachlich verwendet.<a href="#cite_note-8">[8]</a>

‚Bube‘ ist von Anfang an auch <a href="Pejorativ" class="mw-redirect" title="Pejorativ">pejorativ</a> in Gebrauch, und in altertümlichen Zusammensetzungen wie <a href="Spitzbube" title="Spitzbube">Spitzbub</a>, <a href="Lausbube" class="mw-redirect" title="Lausbube">Lausbube</a>, Bubenstück oder bübisch findet sich das Wort in der Bedeutung ‚ehrlos, eines Mannes unwürdig.‘ Die <a href="Diminutiv" title="Diminutiv">Diminutive</a> (wie Bübchen, Bübli, Bubi, Bubsch) sind aber meist <a href="Koseform" class="mw-redirect" title="Koseform">Koseformen</a>.

In <a href="Wanders_Deutsches_Sprichw%C3%B6rter-Lexikon" title="Wanders Deutsches Sprichwörter-Lexikon">Wanders Deutsches Sprichwörter-Lexikon</a> finden sich zu Bube (und damit zusammengesetzten Worten) knapp hundert Sprichwörter, beispielsweise viel böse Buben kommen ungestrafft darvon.<a href="#cite_note-9">[9]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Knabe">Knabe</h3></div>

Knabe,<a href="#cite_note-Grimm-Knabe-10">[10]</a> das ursprünglich <a href="Standardsprache" title="Standardsprache">hochsprachliche</a> Wort, hat – als ungewöhnlicher Fall – keine Verankerung in den Mundarten.<a href="#cite_note-König_dtv-2">[2]</a> Es findet sich nur im Spätalthochdeutschen einmal als knabo erwähnt, taucht aber auch als knave im <a href="Mittelenglisch" title="Mittelenglisch">Mittelenglisch</a> auf. Im Mittelhochdeutschen existierte auch hartlautend knappe (<a href="Althochdeutsche_Sprache" title="Althochdeutsche Sprache">ahd.</a> knappo), die zunächst den gleichen Begriffsinhalt wiedergaben, deren Bedeutung sich später jedoch auf <a href="Knappe_(Ritter)" class="mw-redirect" title="Knappe (Ritter)">Edelknaben</a> und <a href="Knappe_(Bergbau)" title="Knappe (Bergbau)">Bergknappen</a> verengte. Das Wort entsprach auch den heute gebrauchten Begriffen <a href="Bursche" title="Bursche">Bursche</a> oder <a href="Diener" title="Diener">Diener</a>, wie es sich in der Bezeichnung <a href="Pr%C3%BCgelknabe" title="Prügelknabe">Prügelknabe</a> für einen Sündenbock, aber auch in der Wendung <a href="Alter_Knabe" title="Alter Knabe">alter Knabe</a> erhalten hat. Im <a href="Altenglisch" title="Altenglisch">Altenglischen</a> findet sich in strenger Altersreihenfolge cild, cnapa, cniht (vgl. neuenglisch child ‚Kind‘ und knight ‚Ritter‘, zu Letzterem auch deutsch <a href="Knecht" title="Knecht">Knecht</a>).<a href="#cite_note-Grimm-Knabe-II1c-11">[11]</a>

Bis in die Neuzeit ist Knabe die Standardbezeichnung des Oberdeutschen, und in der <a href="Schweiz" title="Schweiz">Schweiz</a> fungiert es bis heute als hochsprachlich.<a href="#cite_note-12">[12]</a><a href="#cite_note-13">[13]</a> Rezent dialektal findet es sich hingegen nur im tirolischen <a href="Lechtal" title="Lechtal">Lechtal</a> in dieser Funktion, auch mundartlich <a href="Schweizerdeutsch" title="Schweizerdeutsch">schweizerdeutsch</a> kommt allein Bueb vor, wogegen Chnaab auf einige wenige Zusammensetzungen beschränkt ist (vgl. <a href="Knabenschiessen" title="Knabenschiessen">Knabenschießen</a>). Literarisch war es außerhalb der Schweiz bis ins 19. Jahrhundert gebräuchlich (vergleiche beispielsweise <a href="Annette_von_Droste-H%C3%BClshoff" title="Annette von Droste-Hülshoff">Annette von Droste-Hülshoffs</a> <a href="Ballade_(Gedicht)" title="Ballade (Gedicht)">Ballade</a> <a href="Der_Knabe_im_Moor" title="Der Knabe im Moor">Der Knabe im Moor</a>); als allgemeine Bezeichnung kommt es später noch in Zusammensetzungen wie Knaben- und Mädchenschule vor.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Weitere_Formen">Weitere Formen</h3></div>

Während Bub(e) und Kerl einen rein sozialen Bezug haben, ist Knabe, aber auch Boss, Bengel, Stift, Dreng etymologisch sexuell annotiert, sie stehen allesamt bildhaft zum männlichen Geschlechtsorgan:<a href="#cite_note-König_dtv-2">[2]</a>

<ul><li>Knabe: <a href="Schwedische_Sprache" title="Schwedische Sprache">schwedisch</a> knabb mundartlich ‚Pflock‘</li>

<li>Boss: <a href="Mittelhochdeutsche_Sprache" title="Mittelhochdeutsche Sprache">mittelhochdeutsch</a> bôz ‚Stoß‘, vergleiche <a href="Amboss" title="Amboss">Amboss</a></li>

<li>Stift: ‚<a href="Bolzen_(Befestigung)" title="Bolzen (Befestigung)">Bolzen</a>‘</li>

<li>Dreng: <a href="Norwegische_Sprache" title="Norwegische Sprache">norwegisch</a> dreng ‚Stock‘, <a href="D%C3%A4nische_Sprache" title="Dänische Sprache">dänisch</a> dreng ‚Junge‘</li>

<li>Bengel: ‚Knüppel, Stock‘, vergleiche <a href="Bengler_(Ritterbund)" title="Bengler (Ritterbund)">Bengler</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Wahrnehmung_in_Öffentlichkeit_und_Forschung">Wahrnehmung in Öffentlichkeit und Forschung</h2></div>

Zu Beginn der 1980er Jahre kamen Jungen als eigenständige geschlechtsbezogene Zielgruppe in den Blick.<a href="#cite_note-14">[14]</a> Die geschlechtsbezogenen Ausdrucks- und Bewältigungsformen besonders der männlichen Unterschichtsjugendlichen konnten mit den damals üblichen schicht- bzw. klassenbezogenen Ansätzen nicht mehr hinreichend erklärt und pädagogisch aufgegriffen werden.

Mit der breiten Akzeptanz der Frauenbewegung und feministischer Ideen setzte gleichzeitig eine massive Kritik an den traditionellen Vorstellungen von <a href="M%C3%A4nnlichkeit" title="Männlichkeit">Männlichkeit</a> und – insbesondere in der Jugendhilfe – auch an „den“ Jungen und Verhaltensweisen von Jungen ein, die als die Lebenslagen von Mädchen beeinträchtigend wahrgenommen wurden.<a href="#cite_note-15">[15]</a> Seit den 1990er Jahren werden Lebenslagen und -bedingungen von Jungen zunehmend auch wissenschaftlich erhoben und erforscht.<a href="#cite_note-16">[16]</a><a href="#cite_note-17">[17]</a><a href="#cite_note-18">[18]</a> Es zeigte sich, dass das reflektierte Inblicknehmen von Jungen für das Verständnis geschlechtsbezogener Besonderheiten und für die fachliche Arbeit mit ihnen unverzichtbar ist.<a href="#cite_note-19">[19]</a> Daraus entstanden auch Forderungen nach <a href="Jungenarbeit" title="Jungenarbeit">Jungenarbeit</a> und die allmähliche Entfaltung dieser Fachdisziplin. Als Experten für Jungenthemen im deutschsprachigen Raum gelten <a href="Lothar_B%C3%B6hnisch" title="Lothar Böhnisch">Lothar Böhnisch</a>, Gunter Neubauer, Jürgen Budde, <a href="Reinhard_Winter_(P%C3%A4dagoge)" title="Reinhard Winter (Pädagoge)">Reinhard Winter</a>.

Im Rahmen der Ergebnisse der PISA-Studien und anderer Schulleistungsuntersuchungen wird seit den 2000er Jahren in den Medien eine „Jungenkrise“ postuliert, Jungen werden dabei als <a href="Homogenit%C3%A4t_(P%C3%A4dagogik)" title="Homogenität (Pädagogik)">homogene</a> Problemgruppe und als „Bildungsverlierer“ dargestellt (z. B. Die Zeit 2007: Die Krise der kleinen Männer, Der Spiegel 2004: Schlaue Mädchen – dumme Jungen oder Focus 2002: Arme Jungs!). Der mediale Diskurs wird in der Wissenschaft kritisiert. Von einer „Jungenkrise“ könne nicht gesprochen werden, die mediale Debatte verdecke Differenzen zwischen Jungen und Aspekte wie soziale Herkunft und Ethnie.<a href="#cite_note-20">[20]</a><a href="#cite_note-21">[21]</a><a href="#cite_note-22">[22]</a><a href="#cite_note-23">[23]</a><a href="#cite_note-24">[24]</a><a href="#cite_note-25">[25]</a><a href="#cite_note-26">[26]</a><a href="#cite_note-27">[27]</a> Mehrere Bücher sind zu dieser Thematik publiziert worden, die auch auf wissenschaftliche Kritik gestoßen sind.<a href="#cite_note-28">[28]</a><a href="#cite_note-BjK-29">[29]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li>Jürgen Budde, Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Bildungs(miss)erfolge von Jungen und Berufswahlverhalten bei Jungen (= Bildungsforschung. Band 23). Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Bonn/Berlin 2008; unveränderter Nachdruck ebenda 2010.</li>

<li>Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung: Jungen. In: Forum Sexualaufklärung. Heft 1, 2008.</li>

<li><a href="Norbert_K%C3%BChne" title="Norbert Kühne">Norbert Kühne</a>: Mädchen und Jungen – Entwicklung, Erziehung, Identität. In: Praxisbuch Sozialpädagogik. Bildungsverlag EINS, Troisdorf 2010, ISBN 978-3-427-75416-9.</li>

<li>Ruth Michalek: Also, wir Jungs sind …: Geschlechtervorstellungen von Grundschülern. Waxmann, Münster u. a. 2006, ISBN 3-8309-1719-8; zugleich: Dissertation, Universität Freiburg (Breisgau) 2006.</li>

<li><a href="Ernst_Erhard_M%C3%BCller" title="Ernst Erhard Müller">Ernst Erhard Müller</a>: Synchronie – Diachronie an einem Beispiel aus der Wortgeschichte: Knabe, Bube, Junge. In: Sprache der Gegenwart. Schriften des Instituts für deutsche Sprache. Band 5, 1968, S. 129–146.</li>

<li>Josef Petrik, Katholische Jungschar Österreichs (Hrsg.): <a href="Bubenweisheit" title="Bubenweisheit">Bubenweisheit</a>. Handbuch f. Jungscharbuben. 4. Auflage. Fährmann-Verlag, Wien 1956; 6. Auflage, Fährmann-Verlag, Wien 1960.</li>

<li>Gisela Preuschoff, Axel Preuschoff: Arme Jungs. Was Eltern, die Söhne haben, wissen sollten. PapyRossa-Verlag, Köln 2004, ISBN 3-89438-283-X.</li>

<li>Bernhard Stier, Reinhard Winter (Hrsg.): Jungen und Gesundheit. Ein interdisziplinäres Handbuch für Medizin, Psychologie und Pädagogik. Kohlhammer, Stuttgart 2013, ISBN 978-3-17-021329-6.</li>

<li>Gabriele Strobel-Eisele, Klaudia Schultheis, Thomas Fuhr: Kinder: Geschlecht männlich: pädagogische Jungenforschung. Kohlhammer, Stuttgart 2006, ISBN 3-17-019100-4.</li>

<li><a href="Reinhard_Winter_(P%C3%A4dagoge)" title="Reinhard Winter (Pädagoge)">Reinhard Winter</a>: Jungen: Eine Gebrauchsanweisung. Jungen verstehen und unterstützen. Beltz, Weinheim/Basel 2011, ISBN 978-3-407-85931-0.</li>

<li><a href="JJ_Bola" title="JJ Bola">JJ Bola</a>, Malcolm Ohanwe: Sei kein Mann. Warum Männlichkeit ein Albtraum für Jungs ist. Hanser, Berlin 2020, ISBN 978-3-446-26798-5.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noresize noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"></div><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Boys?uselang=de">Commons: Jungen</a> – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Junge" class="extiw external" title="wikt:Junge">Wiktionary: Junge</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"></div><a href="https://de.wikiquote.org/wiki/Knabe" class="extiw external" title="q:Knabe">Wikiquote: Knabe</a> – Zitate </div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><a href="#cite_ref-1">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.atlas-alltagssprache.de/runde-1/f01/">Erste Runde – Junge/Bub</a>. In: Atlas zur deutschen Alltagssprache. (AdA), Philosophisch-Historische Fakultät, Universität Augsburg, 10. November 2005.

</li>

<li id="cite_note-König_dtv-2">↑ <a href="#cite_ref-König_dtv_2-0">a</a> <a href="#cite_ref-König_dtv_2-1">b</a> <a href="#cite_ref-König_dtv_2-2">c</a> <a href="#cite_ref-König_dtv_2-3">d</a> <a href="#cite_ref-König_dtv_2-4">e</a> Werner König: <cite style="font-style:italic">dtv-Atlas Deutsche Sprache</cite>. 1. Auflage. dtv-Band 3025. dtv, München 1978, ISBN 3-423-03025-9, Junge/Mädchen, S. 167, Sp. 2 Frühe Lehnbezeichnungen mit Nachbarvölkern (Verbreitungskarte Junge/Bua/Kerle S. 166).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abookitem&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Junge&rft.atitle=Junge%2FM%C3%A4dchen&rft.au=Werner+K%C3%B6nig&rft.btitle=dtv-Atlas+Deutsche+Sprache&rft.date=1978&rft.edition=1&rft.genre=bookitem&rft.isbn=3423030259&rft.pages=167&rft.place=M%C3%BCnchen&rft.pub=dtv&rft.volume=dtv-Band+3025" style="display:none">

</li>

<li id="cite_note-Grimm-Junge-3"><a href="#cite_ref-Grimm-Junge_3-0">↑</a> <cite style="font-style:italic">JUNGE, m. adolescentulus, puer</cite>. In: <a href="Jacob_Grimm" title="Jacob Grimm">Jacob Grimm</a>, <a href="Wilhelm_Grimm" title="Wilhelm Grimm">Wilhelm Grimm</a> (Hrsg.): <cite style="font-style:italic"><a href="Deutsches_W%C3%B6rterbuch" title="Deutsches Wörterbuch">Deutsches Wörterbuch</a></cite>. 16 Bände in 32 Teilbänden, 1854–1960. S. Hirzel, Leipzig (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB?lemid=GJ01346">woerterbuchnetz.de</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Junge&rft.atitle=JUNGE%2C+m.+adolescentulus%2C+puer&rft.btitle=Deutsches+W%C3%B6rterbuch&rft.genre=book&rft.place=Leipzig&rft.pub=S.+Hirzel&rft.volume=16+B%C3%A4nde+in+32+Teilb%C3%A4nden%2C+1854-1960" style="display:none">

</li>

<li id="cite_note-Grimm-Junge-2-4"><a href="#cite_ref-Grimm-Junge-2_4-0">↑</a> <cite style="font-style:italic">JUNGE 2) junge heiszt im nhd. zunächst ein junger mensch in dienender oder in einem handwerk lernender stellung</cite>. In: <a href="Jacob_Grimm" title="Jacob Grimm">Jacob Grimm</a>, <a href="Wilhelm_Grimm" title="Wilhelm Grimm">Wilhelm Grimm</a> (Hrsg.): <cite style="font-style:italic"><a href="Deutsches_W%C3%B6rterbuch" title="Deutsches Wörterbuch">Deutsches Wörterbuch</a></cite>. 16 Bände in 32 Teilbänden, 1854–1960. S. Hirzel, Leipzig (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB?lemid=GJ01346#GJ01346L3">woerterbuchnetz.de</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Junge&rft.atitle=JUNGE+2%29+junge+heiszt+im+nhd.+zun%C3%A4chst+ein+junger+mensch+in+dienender+oder+in+einem+handwerk+lernender+stellung&rft.btitle=Deutsches+W%C3%B6rterbuch&rft.genre=book&rft.place=Leipzig&rft.pub=S.+Hirzel&rft.volume=16+B%C3%A4nde+in+32+Teilb%C3%A4nden%2C+1854-1960" style="display:none">

</li>

<li id="cite_note-Grimm-Jüngling-5"><a href="#cite_ref-Grimm-Jüngling_5-0">↑</a> <cite style="font-style:italic">JÜNGLING, m. juvenis</cite>. In: <a href="Jacob_Grimm" title="Jacob Grimm">Jacob Grimm</a>, <a href="Wilhelm_Grimm" title="Wilhelm Grimm">Wilhelm Grimm</a> (Hrsg.): <cite style="font-style:italic"><a href="Deutsches_W%C3%B6rterbuch" title="Deutsches Wörterbuch">Deutsches Wörterbuch</a></cite>. 16 Bände in 32 Teilbänden, 1854–1960. S. Hirzel, Leipzig (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB?lemid=GJ01534">woerterbuchnetz.de</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Junge&rft.atitle=J%C3%9CNGLING%2C+m.+juvenis&rft.btitle=Deutsches+W%C3%B6rterbuch&rft.genre=book&rft.place=Leipzig&rft.pub=S.+Hirzel&rft.volume=16+B%C3%A4nde+in+32+Teilb%C3%A4nden%2C+1854-1960" style="display:none">

</li>

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<li id="cite_note-12"><a href="#cite_ref-12">↑</a> <a href="Hans_Bickel_(Linguist)" title="Hans Bickel (Linguist)">Hans Bickel</a>, <a href="Christoph_Landolt" title="Christoph Landolt">Christoph Landolt</a>, Schweizerischer Verein für die deutsche Sprache (Hrsg.): Schweizerhochdeutsch. Wörterbuch der Standardsprache in der deutschen Schweiz. 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Dudenverlag, Berlin 2018, ISBN 978-3-411-70418-7, S. 51.

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/* start https://de.wikipedia.org/ */

.mw-parser-output .webarchiv-memento a{color:inherit}

/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20131207140158/http://eprints.bham.ac.uk/1134/1/BJES_Underachievement_paper_post_print.pdf">Failing boys and moral panics: perpectives on the underachievement debate</a> (<a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a> vom 7. Dezember 2013 im <a href="Internet_Archive" title="Internet Archive">Internet Archive</a>). In: British Journal of Educational Studies. Band 51, Nr. 3, Sommer 2003, S. 282–295, <a href="https://doi.org/10.1111/1467-8527.t01-2-00239" class="extiw external" title="doi:10.1111/1467-8527.t01-2-00239">doi:10.1111/1467-8527.t01-2-00239</a>.

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Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4029002-5">4029002-5</a> </div>

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